el abono natural se volvió contamiante

El abono natural se volvió contaminante

Los alimentos que están siendo bañados en químicos afectan el medio ambiente a la hora de su descomposición,  pues no están sirviendo para reutilizarlos como abono gracias a los químicos que lo único que están causando es una contaminación  acelerada.

Según los cultivadores, los alimentos agrícolas hace unos 20 años se utilizaban para abonar las demás cosechas y eran muy buenos para la tierra,

“Los beneficios de usar estos abonos son varios, entre ellos podemos rescatar que necesita menos energía para su producción; que permite la obtención de alimentos más frescos y sanos para el consumo; que aumenta la cantidad y calidad de los cultivos; y que aporta materia orgánica al suelo”,  (C. Días. 2017) 

 Los cultivadores mezclan los productos desechados con estiércol de vaca  y otras cosas del ambiente para  crear una protección natural al cultivo, pero resulta que todo esto se ha ido perdiendo ya que las personas para no perder sus cosechas o acelerar su proceso y están recurriendo a los químicos sabiendo el daño que le están causando al hombre y su naturaleza, como: permitiendo que el abono natural se convierta en contaminación, causando enfermedades en las personas y destruyendo la flora y fauna de nuestro país." La contaminación es la alteración nociva del estado natural de un medio como consecuencia de la introducción de un agente totalmente ajeno a ese medio contaminante, causando inestabilidad, desorden, daño o malestar en un ecosistema o en un ser vivo"(w.Rojas 24/03/2013)

Para concluir, el país debería  estar consciente de la raíz del por qué de tantas enfermedades y así como hacen jornadas de salud para las personas, la naturaleza está pidiendo una a gritos, pues necesita más cultivos sanos que cultivos infectados de químicos que destruyen el mundo.

Bibliografia

- http://www.contextoganadero.com/agricultura/los-7-beneficios-de-utilizar-abonos-organicos-en-los-cultivos

- https://www.google.com.co/search?q=fotos+de+fumigacion+del+platano&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjsls3Ivv_SAhXL7CYKHeApCkQQ_AUIBigB&biw=1366&bih=662#imgrc=_pVh9ncePW7UEM:

- http://www.monografias.com/trabajos102/uso-quimicos-agricultura/uso-quimicos-agricultura.shtml

EL DISCOFORO

EL DISCOFORO

Es una estrategia didáctica muy novedosa similar al cineforo, pero ésta nos permite analizar el contenido de una canción mediante un cuestionamiento; abrir el espacio para que los estudiantes expresen sus puntos de vista acerca de ella.

Para realizar esta actividad los participantes deben escuchar primero la canción teniendo la letra a la mano, luego se discute sobre: genero, mensaje, autor, el fin con el que se hizo, etc.

Es dinámico, atractivo, práctico y sencillo: de esta forma se capta la atención de los participantes generando un buen ambiente de estudio pues nos permite la participación del grupo para dar solución a las respectivas dudas que se presenten.

Se debe estar muy atento ya que exigen un buen nivel auditivo, se requiere de buena concentración para captar lo que se quiere presentar y se debe realizar en un lugar apropiado para que el sonido prevalezca.

RECURSOS 

1. Equipo de sonido.

2. Sala adecuada para el tema.

3. Letras y preguntas impresas para realizar la actividad.

4. Carteleras.

5. Esquemas.

6. Material didáctico.

7. Dinámicas adecuadas al tema.

REFERENCIAS 
-Manual de normas técnicas para la ejecución de estrategias orales y escritas.
https://www.google.es/search?q=discoforo&biw=1366&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjbzPqN5f7OAhWEXR4KHXheBqAQ_AUIBigB&dpr=1#tbm=isch&q=discusi%C3%B3n+de+musica&imgrc=tA0i0-q6HehgjM%3A